佐賀県立うれしの特別支援学校
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1.校章
校章
校章の由来

校章の「U」は図案化したもので、学校全体を表している。左右の2本は知肢併設の学校を意味し、それが大地にしっかり根付き、お互いを支え合っており、ともに学ぶ学校であることを表しています。

中にある3つの円は、下から順に小学部、中学部、高等部を表し、友情を育みながら成長している様子をあらわしている。高等部の生徒は今にも社会へ羽ばたこうとしている。また、中にある3つの円は下から順位に校訓「明るく」「仲良く」「誇らしく」も表している。


2.校訓
明るく 仲良く 誇らしく
 明るく元気で、思いやりの心を持ち、人と仲良くでき、自分自身をかけがえのない存在として誇りを持ち、自ら考え行動する人

3.愛称 ”唐泉(とうせん)”
 唐泉山は、うれしの特別支援学校の背後に連なる山で、円錐形の山の形が美しいことから“藤津小富士”として地域で広くしたしまれています。地域を見守るかのごとくそびえる唐泉山のように、学校と地域が一体となって、児童生徒を温かく、支援していきたいとの願いが込められています。
4.校歌
5.教育計画
6.施設概要
7.児童生徒数 (PDF)
8.校区
9.平成23年度学校経営ビジョン(PDF)
10. 平成24年度 学校評価計画
     
(参考) 
平成23年度 学校評価(年度末評価)
平成22年度 学校評価結果(学校評価計画)
    平成22年度 学校評価(年度末評価) 保護者(PDF)
    平成22年度 学校評価(年度末評価) 職員(PDF)
    平成22年度 学校評価(中間評価) 保護者(PDF)
    平成22年度 学校評価(中間評価) 職員(PDF)
平成21年度 学校評価結果(学校評価計画)
   平成21年度 学校評価(年度末評価) 保護者(PDF)
   平成21年度 学校評価(年度末評価) 職員(PDF)
    平成21年度 学校評価(中間評価) 保護者(PDF)
    平成21年度 学校評価(中間評価) 職員(PDF)