・児童生徒自身が適性を見出し、能力を伸ばし、生きがいを見出せるように、教科指導、生活指導と関わりを持たせながら、それぞれの生活年齢及び発達段階に応じた支援を図る。

・職場や施設（作業所）等、進路先の開拓を図る。

・進路に関する情報を広く発信する。

・進路相談を通して適切な進路先の選択や自己の生き方、在り方を考える支援を図る。

・卒業生の支援（アフターケア）を計画し実施する。

・卒業生の進路先を訪問したり、同窓会活動を通して卒後支援を図る。

・進路指導希望調査回収、集計など

・就業･施設体験相談（生徒、保護者、担任、進路指導部）

・前期就業体験事前打ち合わせ（事業所と担当者）

・中学部就業・施設体験保護者事前説明会

・進路ガイダンス

・前期就業･施設体験事前指導

・前期就業･施設体験報告会

・進路に関する相談週間

・中期就業体験相談（生徒、保護者、担任、進路指導部）

・職員研修（講話）

・中期就業･施設体験事前打ち合わせ（事業所と担当者）

・職場、社会見学（中学部・高等部）

・中期就業･施設体験事前指導

・中期就業･施設体験（含む校内実習）

・後期就業･施設体験相談(生徒､保護者､担任､進路指導部）

・後期就業･施設体験事前打ち合わせ（事業所と担当者）

・後期就業･施設体験事前指導

・後期就業・施設体験報告会

・個別移行支援計画の作成

・進路に関する相談週間

・進路先等への移行