2011年度 学力向上アクションプラン
1.
目標〜こんな名中生になってほしい
・礼儀正しく、思いやりのある生徒
・自ら考え判断し行動できる生徒
・自己実現を目指しチャレンジする生徒
これらの目標を達成するために、学習面と生活面の両方を見直して、学力向上を実現しよう。
2.目標達成のための取り組み
@「 名中 学びのルール 」を実行しよう。
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学びのルール |
実行すること |
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時間を守る |
・登下校の時間を守ろう。 ・授業の始まりは、道具の準備を終え着席しておこう。 ・授業が終わったら、次の時間の準備をすぐに行おう。(名護屋小でも取り組んでいます。) ・掃除は時間いっぱいまで取り組もう。 |
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大きな返事 |
・元気で気持ちの良いあいさつをしよう。 ・授業中の指名など、自分の名前を呼ばれたら、「はい。」と大きな声で返事しよう。 |
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授業に集中 |
・授業中は、先生の言われること(説明・質問・指示)をしっかり聞いて、実行しよう。 ・授業で分からないことがあったら、先生に質問しよう。 ・睡眠を十分にとっておこう。(学期ごとに実施する「生活自己チェック」で、就寝時間と起床時間を調べます。) ・朝食を必ず食べよう。 ・ノーテレビ・ノーゲームの日を作ろう。(PTAで取り組んでいます。毎月1日に実施しています。) |
A「宿題」は期限を守って提出しよう。〜宿題は必ず出されます。(名護屋小でも取り組んでいます。)
・漢字や英語ノートは毎日少しずつ取り組むことが大事です。1日英単語50語を覚えるのは難しいけれど、5語ずつ覚えることを10日間続けるのは、君たちの心がけで十分可能です。
・宿題は、授業の復習や、次の時間の予習となるものが多いので、期限を守って取り組もう。そうすることが、より授業内容を理解することにつながります。
B 名中基礎テストや
・名中基礎テスト(計算力、漢字力、英単語力の基礎的なテスト。1・2年は各5回、3年は各4回実施します。)は80点を合格とします。もし、合格できないときは放課後に学習会を実施します。そこで、先生たちとともに、自分の課題を見つけましょう。
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3.おわりに(本年度の努力目標)
@小中連携については、以下のことを名護屋小学校と連携して行う。
・学習規律について〜授業後はまず次の時間の準備を行うことで、次の授業の始まりをスムーズにする。
・学習習慣について〜宿題を必ず出す。家庭学習の習慣化を進める。
・生活習慣の改善について〜生活点検を実施し、家庭での時間をよりよく過ごす、十分な睡眠をとる、朝食を食べる習慣の実現を目指す。
A
B全国学力テストや
C1学期の学習環境アンケート結果より、宿題程度の学習しかしていない生徒が多く、全般的に家庭学習の時間が少ないということがわかった。家庭学習を1日3時間以上する生徒はいなかったが、1日3時間以上テレビを見る生徒が全校生徒の3分の1を占めた。その反省から、5教科(国語・社会・数学・理科・英語)における予習・復習の仕方のプリントを夏休み中に作成し、2学期スタート時に配布する。そして、日々の家庭学習の計画表を作成し、保護者のチェック欄を設けることで、家庭との連携を図る。