目 的
①歴史的建造物や文化財の宝庫である京都を訪ねることで，日本の歴史や伝統的な文化に触れ、日頃の学習の確認をする。
②日本最大の湖、琵琶湖をとおして自然の素晴らしさや雄大さに触れるとともに、環境に対する意識を深める。
③体験活動や集団行動をする中で、友達や教師とふれあいを深める。人のよさを発見し、よりよい人間関係をつくり楽しい思い出をつくる。
④訪問先や見学地における人々との交流を通して、社会の一員であることを自覚し、公衆道徳を身に付ける。
| 一日目 | |||
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| ６：４５集合 | さあ、出発だ！ | お見送りもたくさん。 | ７：１０ いってきま～す！ |
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| 琵琶湖に到着。 | 広いなぁ～ | ||
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| 琵琶湖博物館へ。 | 環境のことを考える。 | 琵琶湖周辺の作物 | 生活の移りかわり |
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| ザリガニ１号 | ザリガニ２号 | 環境雑誌の展示 | |
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| 二日目 | |||
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２日目は班行動による自主研修 でした。時間を守り、役割をこなし 白石中生としての自覚を持った行 動ができました。 |
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| 三日目 | |||
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| おかえり！ | ただいま！ | お迎えありがとうございます。 | 充実した修学旅行でした。お疲れ様！ |