平成２０年度 唐津市立鬼塚中学校 学校評価計画

１　学校教育目標

「感動 感謝 思いやり」　〜豊かな心を育み、真剣に学ぶ生徒の育成をめざして〜

２　学校経営ビジョン

＜めざす学校像＞　�@活気と知性に満ちあふれた明るい学校　　　　　�A感動と感謝、思いやりと信頼で結ばれた楽しい学校

�B地域社会、保護者に信頼される充実した学校　　�C伝統と創造を重んじ、日々新たに発展する学校

＜めざす生徒像＞　�@進んで勉学に励み、知性をみがく生徒　　　　　�A礼儀正しく、情操豊かな生徒

�B感動と感謝、思いやりのこころを持ち、仲良く助け合い協力する生徒　�Cたくましく、根気強く、生命を大切にする生徒

＜めざす教師像＞　�@情熱あふれる教師　　　�Aやさしさと厳しさをそなえた教師　　　�B人権を大切にする教師

�C保護者、地域社会より信頼され、心身ともに健康な教師　　�D協力し合って教育目標達成に努力する教師

３　本年度の重点目標	４　前年度の成果と課題
�@ 基礎学力の向上 �A 規範意識の高揚 �B 部活動の活性化 �C 小学校・家庭・地域との連携	＜成果＞�@教職員の資質向上において、充実した研究授業と授業研究会が行えた。 �A小学校との連携が充実し、授業研究会や教育相談の研修が深まった。 ＜課題＞�@学力向上が十分とはいえず、学習へ対しての興味関心を高め、家庭学習を含めた 学習習慣の定着が課題である。

５　総括表
領域	評価項目	評価の観点 (具体的評価項目)	具体的目標	具体的方策
学校運営	●学校経営方針	学校教育目標および本年度の重点目標の周知	教職員、生徒、保護者への周知を図る。周知率80％以上にする。	・職員会議、全校集会で理由とともに説明する。 ・総会や保護者会への参加を促す工夫をし、各種たよりやホームページで周知を図る。
	○教職員の資質の向上	授業の指導力の向上	教科ごとに授業研究会を運営し、教科の力量をつける。	・国社数理英については毎年、技能教科については隔年で授業研究会を実施する。
教育活動	●学力向上	学習規律、学習習慣を身につけさせる指導の徹底	標準学力テストにおいて、年度末結果が年度当初結果を上回る。	・「授業の約束」の徹底 ・家庭学習状況調査を定期的に行い、通信等を使って家庭へ呼びかける。
	○生徒指導	生徒指導の充実	正しいことと間違っていることの区別ができ、正しい行動ができるといえる生徒の割合を80%以上にする。	・全職員で取り組む内容を確認する。 ・全校集会等を通して重点課題を明確にし、生徒の規範意識を高める。
	●心の教育	道徳教育の充実	全クラスで保護者に道徳授業を公開する。	・授業後の感想等を生徒や保護者に知らせ、思いや考えを共有する。
	○特別活動	特別活動の充実	自己肯定感（自分の良さを見つけられる）をもつ生徒の割合を80%以上にする。	・仲間づくりのための体験活動を実践する。 ・キャリア教育を実践する。
	●健康・体つくり	食に関する指導	朝食を食べてくる生徒の割合を90%以上に上げる。	・健康調査で確認をする。・アンケートを実施する ・たより等で、家庭の協力を得る。
特定課題	●中学校学習環境改善充実(少人数・TT指導)	少人数・TT指導の充実	英数ともに県学力状況調査等で県平均と同等の結果を出す。	・計画的に少人数・TT指導を行ない、興味関心を高め、個々の学力向上を図る。
	○小学校・家庭・地域との連携	小学校・家庭・地域との連携充実	ＴＴを含む小中授業研究会を年２回実施。合同教育講演会の広報を徹底させる。 授業参観の出席率を50%以上にする。	・３校授業研究会を実施し共通課題を明らかにする。 ・教育講演会を実施し、保護者と教育問題を考える。 ・授業参観により家庭学習の充実を図る
	○部活動	部活動の活性化	自分の目標に向かって自主的に頑張れたと思う生徒の割合を80%以上にする。	・目的課題意識をもたせ、協力、自主性を身につける指導を行う。 ・場に応じた礼儀の指導を行う。

●は共通評価項目、○は独自評価項目